Instrutor Prof. Jorge Luiz de Oliveira, pastor

Fone: (11) 98374-5561

E-mail: jorgeoliveira.ministerio@gmail.com

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1. Nome do Curso: Métodos de Estudo Bíblico

 

 

A estrutura do curso guiada pela Ficha da ETEBABI é um modelo altamente prático e dinâmico. Em vez de começar pela teoria densa, o curso inverte a lógica tradicional: os alunos primeiro preenchem a ficha passo a passo de forma interativa na primeira semana, aplicando o método indutivo diretamente em um Livro das Escrituras, para somente depois consolidarem os conceitos teóricos através da leitura do livro.

 

 

Este curso não é sobre “o que” pensar a respeito da Bíblia, mas sobre “como” estudar e compreender a Bíblia por si mesmo . O foco é a investigação original . Os alunos serão desafiados a fechar temporariamente os comentários bíblicos e os sermões para se tornarem investigadores primários da Palavra de Deus, dependendo do Espírito Santo como mestre.

 

 

Métodos de Estudo Bíblico – Walter A. Henrichsen

 

 

Os alunos serão avaliados por sua participação e presença nas aulas ao vivo (mínimo de 80%), realização do questionário de escolha única para Avaliação, e da Leirura proposta como Avaliação Final.

 

 

1. Questionário para Prova com 20 perguntas de múltipla (com consulta), valendo 3 pontos; 2.Trabalho de Leitura como Avaliação, valendo 2 pontos; e 3. Prova Final (Cinco oficinas em classe), valendo 5 pontos, 1 Ponto cada oficina.

 

 

1º Dia: Etapa 1 — Observação (O Papel de Detetive)
– Tema: Baseado nos Capítulos 8 e 2 de Henrichsen
– Atividade Prática: Os alunos realizam a leitura conjunta de Filemom (1:1-25)
– Campos da Ficha a Preencher: A classe treina o olhar de investigação preenchendo os blocos de Quem, O quê, Onde/Quando, Palavras-Chave e Conectivos

2º Dia: Etapa 2 — Interpretação (O Papel de Promotor de Decisão)
– Tema: Baseado nos Capítulos 9 e 3 de Henrichsen
– Atividade Prática: Discussão em grupo sobre o contexto histórico e as nuances do apelo bíblico
– Campos da Ficha a Preencher: Preenchimento das seções de Contexto Histórico/Cultural, Significado do Apelo e a Transformação de Status de Onésimo

3º Dia: Etapa 3 — Correlação (O Papel de Coordenador)
– Tema: Baseado no Capítulo 10 de Henrichsen
– Atividade Prática: Consulta ativa a passagens bíblicas cruzadas (como Colossenses 4:7-9) e manuseio de dicionários ou concordâncias bíblicas em sala
– Campos da Ficha a Preencher: Preenchimento da seção de Ferramentas de Consulta

4º Dia: Etapa 4 — Enfoque Específico (Métodos Tópico e Biográfico)
– Tema: Baseado nos Capítulos 5 e 6 de Henrichsen
– Atividade Prática: A turma é dividida em grupos de trabalho para focar em estudos específicos
– Campos da Ficha a Preencher (Opções de escolha): Opção A: Estudo Biográfico de Filemom ou de Onésimo Opção B: Estudo Tópico sobre Perdão ou Reconciliação

5º Dia: Etapa 5 — Aplicação (O Papel de Executor)
– Tema: Baseado no Capítulo 11 de Henrichsen
– Atividade Prática: Finalização da ficha traduzindo o aprendizado em ação concreta
– Campos da Ficha a Preencher: Definição do Princípio Eterno, do Exemplo a Seguir/Evitar e do plano de Ação Prática Pessoal com Prazo

6º Dia – Avaliação Final

 

• Biografia do Professor: https://ead.etebabi.com.br/profile/jorgeluiz

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